26 января министр образования Туркменистана Джумамурад Гурбангельдиев провёл встречу с Чрезвычайным и Полномочным Послом Итальянской Республики Луиджи Феррари. Об этом сообщается на официальном сайте Министерства образования Туркменистана.

В ходе встречи туркменская сторона подчеркнула, что образование является одним из приоритетных направлений укрепления двусторонних отношений. Также было отмечено, что под руководством Президента Туркменистана национальная система образования последовательно совершенствуется, а в соответствии с Программой социально-экономического развития до 2052 года высшие учебные заведения страны активно интегрируются в мировое образовательное пространство.

Стороны с удовлетворением отметили последовательное развитие туркмено-итальянского диалога. При этом была особо подчеркнута важность последней встречи с Итальянским институтом Азии, состоявшейся в рамках международного форума, посвящённого Международному году мира и доверия, Международному дню нейтралитета и 30-летию постоянного нейтралитета Туркменистана.

Как было отмечено, туркменская сторона расширяет участие в международных образовательных программах и курсах повышения квалификации в рамках итальянских образовательных проектов. В рамках сотрудничества на регулярной основе реализуются краткосрочные языковые и культурные курсы, стажировки преподавателей и студентов, а также проекты Европейского союза, такие как Erasmus+, и региональные инициативы.

В ходе обмена мнениями были обсуждены перспективные направления сотрудничества. В частности, итальянские школьники и студенты были приглашены к участию в международных олимпиадах по математике, которые пройдут в Туркменистане в марте–апреле.

Также было уделено особое внимание высокому уровню образовательного сотрудничества, основанного на действующих двусторонних соглашениях, преподаванию итальянского языка в высших учебных заведениях Туркменистана, реализации совместных образовательных программ и организации культурно-гуманитарных мероприятий.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *