Президент Таджикистана Эмомали Рахмон и председатель города Душанбе Рустам Эмомали 2 сентября приняли участие в открытии ряда социальных объектов в столице. В рамках мероприятий глава государства вручил праздничные подарки 151 ребенку-сироте.
Подарки детям были вручены во время открытия нового центра обслуживания «Ахмаджон» в районе Фирдавси Душанбе. Комплекс площадью 11 тысяч квадратных метров построен при участии предпринимателя Мустафо Атобуллоева, сообщает пресс-служба главы государства.
В здании разместились торговый центр, три столовые, ресторан на 150 мест, детский развлекательный центр, гостиница на 18 номеров, конференц-зал и рабочие помещения. Также в комплексе предусмотрены бильярдная, спортивно-развлекательный зал и парковка.
На крыше здания установлены солнечные панели, которые обеспечивают часть потребности объекта в электроэнергии. После открытия в центре будет создано 250 рабочих мест.
В этот же день Эмомали Рахмон и Рустами Эмомали ввели в эксплуатацию новое здание негосударственного общеобразовательного учреждения «Имкон» на улице Ахрори в Душанбе. Современная школа рассчитана на 800 учащихся и построена предпринимателями — братьями Валиджоном, Пираном и Пайравом Ахмедовыми.
В учреждении оборудованы 59 учебных классов и специализированные кабинеты для изучения информационных технологий, профессионального обучения и ремесел, биологии, физики, изобразительного искусства и иностранных языков. Обучение ведется преимущественно на таджикском, русском и английском языках, в дальнейшем планируется преподавание китайского языка.
В школе работают 34 преподавателя, 90% из которых — женщины. Для учащихся также созданы условия для занятий спортом и творчеством: в здании есть столовая на 290 мест, спортивный зал, два бассейна отдельно для мальчиков и девочек, актовый зал на 180 мест, зимний сад и тир для занятий по начальной военной подготовке.
Эмомали Рахмон отметил, что создание современных условий для обучения и воспитания молодежи, а также повышение качества образования являются одними из ключевых направлений социальной политики государства. Он призвал педагогов эффективно использовать созданные возможности и уделять внимание подготовке образованного и патриотичного поколения.
